在粤港澳大湾区建设精神的推动下，为促进粤港两地语文教育实践的交流和发展，2019年3月18日，全国语文学习科学专业委员会广东分会会长周小蓬（华南师范文学院中学语文教学法教研室主任、硕士生导师）和副会长林晖（广州大学副教授、硕士生导师）带领华南师范大学、广州大学等九名硕士还有部分本科学生到香港元朗公立中学校友会邓兆棠中学进行交流与学习。
本次活动筹备历时两个月，活动分为四项议程，分别是参观校园、交流合影、现场观课、午膳交流。
早上9时，周小蓬会长和林晖副会长及同学们与邓兆棠中学校长及主任会面后，陈国威主任便带大家参观了校园，包括学校操场、食堂、图书馆、学生日常课室，一路上他还给大家介绍了学校的办学等情况。
随后，双方代表在邓兆棠中学701会议室有一个简要活动交流仪式，周小蓬会长、林晖副会长、冼校长、邓校长，代表各自学校致辞，随后双方互赠送礼物（书籍、教材等）和互赠了校旗会旗。
接着，大家按原定计划分组到不同的班级进行现场观课。观摩课堂教学是本次活动主要内容。邓兆棠中学为多角度展示香港教学的真实情况，准备了四种不同类型的中国语文课，分别为：高中语文课（中五）、初中语文课（中三）、 普通话课（中一）、公开试小组讨论训练（中六），执教教师分别为简秀文老师、梁虹老师、梁穗蓓老师和陈国威老师。其中，普通话课和公开试小组训练课程是邓兆棠中学为本次观摩课堂所准备的特色课堂。
教师对这些课程的精心设计和施教都给我们留下深刻印象，如简老师为了让学生掌握新闻报道的特点，会把学生收集的报刊新闻分发各组讨论，然后推选学生上台有选择的进行评论交流，整个教学做到了把学习内容和现实紧密结合，让学生在活学活用中形成能力，课堂教学轻松愉悦！再比如陈老师的公开试小组训练课，这是我们内地没有的课型，他是服务于学生高考公开试的口语训练课，学生被分成两组，一组当面试教师、一组当被试学生，教师发放论题让学生讨论，训练时间结束，学生两组又互换角色对另一组进行训练，老师根据学生在讨论中的表现，有针对性的给每组同学都提出了意见！老师的即兴点评生动有效。观课的同学和老师都表示要好好研究这些教学设计、特别是要研究他们对课堂教学的科学安排！
再比如梁老师的普通话课，课堂气氛轻松活跃，作为一门语言课，课堂主要由让学生采用各种形式去读，普通话教材围绕校园、家庭、社会、人生等主题开展，本节课选自第三单元“关心社会”中的第二课“环保创意”，令听课者有所感悟的是教材内容与学生生活的契合度，高，这不正是内地课程改革的方向。还有梁老师的议论文教学《人生逆境》更是别开生面，课堂一开始老师先调动起学生有关逆境的经验，一下子拉近学生与课文的距离。接着通过师生间的问答串联起文章的脉络，让每一位学生都参与到课堂中来，充分发挥了学生的主体性。
课后，双方共进午餐，并就两地语文教育教学问题展开积极的交流。赴港学生积极好问， 中学校长和教师耐心解答，都给对方留下了很好的印象！彼此的交流涉及到香港命题方向、学校课程、学生学习差异以及未来合作方向。衷心感谢香港元朗公立中学校友会邓兆棠中学的帮助与支持！