2021年11月23日上午九时至十时，华南师范大学文学院在文一栋三楼学术报告厅召开汉语言文学（师范）专业认证总结会。
汉语言文学师范（专业）的认证工作从2019年开始启动，经历了一年多的精心准备，2020年11月底、12月初迎来专家进场考察，2021年9月底，教育部发布了宣布通过的相关文件。在汉语言文学（师范）专业认证的总结会上，学院领导与老师们总结一年多来的经验和心得，并筹备下一阶段的工作。
（张巍主持会议）
会议开始，姚文忠书记宣读教育部相关文件，宣布汉语言文学（师范）专业二级专业认证有条件通过。他表示，第二级师范专业认证的通过可喜可贺，它是全院上下通力协作、共同努力了一年多的结果，也体现了文学院师生的大局意识、责任担当与奉献精神。为此，他向付出艰辛劳动的老师和同学们表示最衷心的感谢。同时，姚书记也强调，对于在认证过程中诊断出的不足，学院应认真研究，持续改进，以专业建设为抓手，固本强基，强化师资队伍、优化专业结构，在积极迎接专家中期检查的基础上进一步推进国家级一流本科专业建设，提前谋划与建设，为未来三级认证工作打下坚实的基础。
（姚文忠宣读教育部相关文件并发表讲话）
接着，李金涛副院长讲话，他首先对老师们一年多来的奉献与付出和学院领导的大力支持表达感谢与肯定，并希望大家继续怀着奋斗与奉献精神，对应相关指标做好整改工作，弥补不足，并为将来的三级专业认证开始做准备。
（李金涛发言）
随后，参与专业认证工作的教师代表发言。韩后表示，她主要负责自评报告中实践教学这一部分的撰写工作，在这个过程中，她的收获颇丰，不仅对师范实践教学有了更为全面与系统的了解，也在语文教学论的教学工作方面有了进一步的提升。最后，她对周小蓬、董光柱等多位老师在工作中给予自己的帮助表示感谢。
（韩后发言）
彭草蝶在讲话中分析了此次认证工作中的几处优势：第一，学院领导重视。资源配备得当，人力、物力、财力上准备充分；第二，组织得力。推行坐班制，组织沟通交流会，实现各工作组人员的充分沟通；第三，有其他院系的样本。学院积极提供其他通过认证专业的资料。最后，她提议，希望实现相关专业认证资料集成化与系统化，以便于今后的工作开展。
（彭草蝶发言）
董光柱指出，专业认证的成功得益于领导有方，以及老师们的努力与主动奉献。从参加认证的老师身上，他看到了他们的专业态度与奉献精神，认证专家们的建议也给了他许多启发。
（董光柱发言）
肖少宋针对教学相关成果未能实现系统呈现等不足提出自己的建议：一是加强对教师教学成果的培育，给予实在的支持；二是为每位老师建立两个档案，分别是教学档案和学术档案，实现教师相关材料系统化管理。
（肖少宋发言）
最后，张巍做会议总结：二级师范认证工作暂时落下帷幕，但诸如相关认证资料缺乏系统积累与整理等不足仍需持续改进。同时，学院将进一步落实相关指标任务，充分利用已收集资源，注重相关认证材料的积累，建立教师个人档案，为接下来的整改、中期检查，以及未来的专业三级认证做好准备。
（张巍作会议总结）
此次二级专业认证的通过，是文学院全体领导与师生通力协作、共同努力的结果，也是对汉语言文学（师范）专业办学的肯定。此次认证工作的完成，对学院建设更科学合理的教育人才培养体系具有重要意义，也必将促进学院师范生培养的高质量发展。在专业认证过程中展现出的一些不足，也为学院提供了持续改进的思路与方向。汉语言文学（师范）专业将积极按照专家组反馈的意见与建议，结合认证标准和新要求，做好认证整改工作，为中期检查作充分准备，同时也给未来的专业三级认证打下坚实基础。
撰稿：陈秋容
图片：张菀珍
初审：张巍
终审：段吉方 李金涛